O novo ensino médio tem sua identidade assentada no pressuposto básico de que, nesse nível, os objetivos educacionais visam o ingresso na universidade. Além disso, visam também a aquisição de uma base sólida de conhecimentos, habilidades e atitudes que possibilitem o acesso e o bom desempenho no ensino superior. 

Nesse sentido, os objetivos deste curso podem ser assim definidos: 

• Contribuir para o desenvolvimento das habilidades cognitivas que ampliem a capacidade lógica do raciocínio, aprimoramento dos processos de abstração, capacidade de análise, estabelecimento de relações entre aspectos distintos do conhecimento, generalizações etc;
• Contribuir para o aprimoramento da formação de bons leitores, intérpretes e escritores;  
• Levar os estudantes a perceber a responsabilidade que lhes cabem no processo educacional para tornarem-se sujeitos de sua própria formação e de cada um, no contexto de grupo, desenvolvendo habilidades necessárias para viver relações interpessoais de forma positiva na sociedade;
• Ajudar no processo de definição profissional, por meio de trabalhos e projetos desenvolvidos no cotidiano dos diferentes componentes curriculares e no espaço de orientação educacional.